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2017年

北京高考英语"下调"冲击波 浙江高考政策暂无变化(2)

2013-11-02 05:37 点击次数 :

  “当前是一个开放的世界,英语在高考中分值降低,不意味着淡化了英语的分量。有的人,高中就选择走出去,他会主动调整学习方向,给自己增加压力,提高对英语的要求,有些同学在高中,英语水准就达到了大学专业6级。但对大部分学生来说,目前的英语学习模式,和英语要求,是不是对他终身有益,值得思考。”

  未来高考改革,叶翠微觉得不仅要在高考科目上作文章,还要在考试要求上作文章。

  “目前高考的命题,还是以知识导向为主,兼顾能力导向。所以高中就要死扣知识点,苦读,做题,不断冲击分数极限。这几年,学生要考清华北大,几乎要对高考试卷做到零失误,800多分要考到760多分,数学、语文基本都要在140分以上,这是很不合理的现象。”

  在这位名校校长眼里,高考改革,要体现教育的内在和本质,体现人才的遴选要求,就要在考试要求上,把能力考核放在第一位。从考记忆变为考理解,从考认知扩展到考实验,从考书本扩展为考生活,今后,让死记硬背,苦苦做题,不一定能获得好成绩。国家教育改革的指向也是如此:在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》里明确说明,“普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式,结合学业水平考试和综合素质评价,择优录取”。

  “除了高考改革,也要给985大学更多招生自主权,解放千军万马过独木桥,给考生建一座立交桥。”

(责任编辑:卫斯理)
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